No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
10% |
1. 主動參與全班的課堂討論。發言的內容必須具備「說明」或「說理」的成份。
2. 首次發言得4分,每增一次得2分。滿分10分,無發言者0分。 |
2. |
課堂小組討論 |
10% |
1. 針對教師指定題目討論15分鐘。討論結束後,由教師指定組別上台報告,每組3分鐘。
2. 每次討論輪流推派一人帶領討論,另一人擔任紀錄。缺席(含曠課及請假)一次扣2分。 |
3. |
文章競寫 |
10% |
1. 題目(二選一):網路社群的虛與實;我看IQ與EQ。
2. 篇幅:1200字。務必留意並遵循相關寫作規定
3. 繳交方式及日期:
(1) 4/13上課之前上傳WORD檔案並轉貼全文:CEIBA討論區;本校大學國文網站指定網頁。
(2) 4/13上課時繳交紙本。 |
4. |
期中報告 |
20% |
1. 範圍:單元一至二,自由選擇一篇作品。
2. 任務:實際運用課堂習得的知識,針對自擬的兩個議題展開討論。
3. 篇幅:2000字。務必遵循相關寫作規定。
4. 繳交方式及日期:
(1) 5/4上課之前,將WORD檔案上傳至CEIBA討論區,並轉貼全文。
(2) 5/4上課時繳交紙本。 |
5. |
期末小組報告 |
20% |
1. 口頭報告(12%):
(1) 任務:實際運用課堂習得的知識,針對指定讀物進行30分鐘導讀。
(2) 報告資料:請於上課24小時前上傳至CEIBA討論區。
2. 評論他組3%:內容評論2%(每位組員皆需發言);技術評論1%(每組推派兩名代表發言)。
3. 組員互評5%:針對其他組員的參與情況及報告當日表現進行評分。請於報告次日11:59PM之前將評分表上傳至CEIBA作業區,缺交者零分。 |
6. |
期末報告 |
30% |
1. 範圍:單元三至五。
2. 任務:實際運用課堂習得的知識,針對自擬的四個議題展開討論。
3. 篇幅:大綱500字,定稿3500字
4. 繳交日期及方式:
(1) 大綱10%:6/1上課時繳交紙本。
(2) 定稿20%:7/1晚上11點之前,將WORD檔案上傳至CEIBA討論區,並轉貼全文。 |